در مکتوب دوم که از سوی این وزارت به نشر رسیده آمده است دانش آموزان ابتداییه می تواند در تفاهم با والدین شان و در نظر گرفتن لوایح وزارت معارف، ترانه های شان را ترتیب و ارایه کنند.
در مکتوب ریاست معارف کابل که به آمریت حوزه تعلیمی اول نوشته شده، آمده است آموزش و پرورش کودکان «مطابق پالیسی وزارت معارف» و «در پرتو قوانین و مقررات» برای رشد استعداد ها و تربیه سالم از «وظایف اساسی» این ریاست است و سهم گیری دانش آموزان در نشست های آموزشی مرتبط به لایحه این وزارت یک «اصل اساسی» پنداشته می شود که ریاست معارف کابل همیشه متعهد به رعایت این اصل است.
مسوولان حوزه تعلیمی اول می گویند هدایت پیشین این ریاست با در نظر داشت «شکایات و سفارشات شاگردان، والدین و بزرگان محل» به دلیل کمبود وقت درسی، وضعیت کرونا، جریان آزمون سالانه مکاتب و وضعیت امنیتی شهر کابل تکثیر شده بود تا دانش آموزان متوسط و لیسه با در نظر داشت مکتوب و حجم درس ها، در نشست های تشریفاتی خارج از مکاتب اشتراک نکنند.
این در حالی است که وزارت معارف کشور روز (چهارشنبه،۲۰حوت ) طی مکتوبی گفته بود دختران بالا سن ۱۲ سال در محافلی در حضور مردان نباید ترانه بخوانند.
کمیسیون حقوق‌بشر روز(پنجشنبه، ۲۱ حوت) در واکنش به این مکتوب وازارت معارف، با نشر خبرنامه‌ای اعلام داشت حق آموزش، آزادی بیان و دسترسی به مهارت‌های هنری از حقوق اولیه و اساسی همه کودکان، بدون تبعیض مبتنی بر سن و جنس، است.
این کمیسیون افزود بود همه کودکان دختر و پسر می‌توانند از حقوق خویش به صورت مساویانه و آزادانه در محدوده قوانین استفاده کنند. ایجاد هر نوع محدودیت بر حقوق و آزادی‌های کودکان، خلاف اصول عمومی حقوق بشر، کنوانسیون حقوق کودک و قوانین ملی افغانستان، به ویژه قانون اساسی و قانون حمایت از حقوق طفل، است.
قابل ذکر است این وزارت چندی قبل نیز در یک مکتبوبی گفته بود که به دانش‌آموزان از صنف اول تا صنف سوم در مساجد تدریس شود.
